Omniprésent à l’école, l’oral reste largement un impensé pédagogique : il ne suffit pas de donner la parole aux élèves pour qu’ils la prennent. Gwenaëlle Chambonnière, professeure de lettres modernes et formatrice dans l’académie de Créteil, aborde cette question de front dans son livre L'oral au cœur des apprentissages. Elle offre une présentation complète du rôle de l’oral et des modalités de son développement pour que la formation à l’oral soit véritablement intégrée dans le quotidien...