Interviews

Vous vous sentez lent, nonchalant, contemplatif ou bien impatient, débordé, speed, sous-pression et désireux d’un meilleur équilibre de vie ? À chaque problème, sa solution ! Réglez vos problèmes de temps une bonne fois pour toutes grâce au livre J'arrête de courir après le temps de Nina Bataille (en librairie le 16 février). Coach professionnelle spécialiste du bien-être au travail, l'autrice nous invite à nous interroger sur les causes de notre comportement face au temps et propose des...

Professeure des écoles, Clothilde Jouzeau a toujours accordé une grande importance aux relations avec les familles des élèves. Elle a fait le pari d’inviter les parents dans sa classe pour co-construire les apprentissages et les activités afin de créer un lien fort entre l’école et les familles et d’établir un climat de confiance propice à la réussite de tous les élèves.  Loin de la suspicion réciproque entre enseignants et parents, son livre Mettre en oeuvre la coéducation en classe (à...

La pédagogie Freinet permet aux enfants, quel que soit leur âge, d’être acteurs, mais surtout auteurs de leurs apprentissages. C’est une pédagogie avant tout coopérative, aussi bien dans son élaboration et ses fondements que dans sa pratique.  Martine Boncourt, Sabine Firringeri, Nathalie Lozinguez, Valérie Pigeyre, Nathalie Ramas et Fabienne Bureau sont enseignantes Freinet depuis de nombreuses années et militantes du mouvement ICEM-Freinet. Dans leur livre La pédagogie Freinet en...

Carole Gadet, experte en projets intergénérationnels, entend montrer à travers des expériences innovantes menées en matière de santé, d’éducation, d’habitat, d’urbanisme et d’emploi, comment s’incarnent les notions de réciprocité et d’attention bienveillante aux autres, autour de la valeur de la solidarité véhiculée par l’approche intergénérationnelle.