La classe coopérative constitue un formidable levier pour les apprentissages, dans l'enseignement primaire tout comme dans le secondaire. Enseignants, chercheurs et formateurs, spécialistes des pédagogies coopératives, Sylvain Connac, Guillaume Caron et Laurent Reynaud ont répondu collectivement à nos questions sur la coopération. Ils font un état des lieux et une mise en perspective utiles pour tout enseignant ayant pour projet de mettre en place la coopération dans ses classes.
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Pédagogies coopératives : entretien avec Sylvain Connac, Guillaume Caron et Laurent ReynaudLire l'article